虚拟、互动、即时的新媒体环境带来了育人环境和教育对象思维方式的改变,对高职思政课教师的教育引导能力、课堂把控力、课堂延伸能力提出了挑战,思政课教师需加强有针对性的引导、增加课堂吸引力并积极开拓新的思想政治教育工作阵地。
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