读后续写与过程写作法融合探微

作者：刘莉媛

来源：海南广播电视大学学报, 2017, 18(02): 31-35.

DOI：10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2017.02.006

• 英语写作
• 读后续写
• 过程写作法
• 融合应用

写作教学是目前大学英语教学中有待提高的环节,通过对读后续写和过程写作法进行比较与思考,提出这两种写作教学方法融合的可能性,并试着提出融合应用的教学步骤,以期在一定程度上提高大学生英语写作水平。

• 出版日期2017
• 单位桂林理工大学