摘要

朗读是中学语文教学中一项基本的教学任务,是不可缺少的语文教学手段。《语文新课程标准》在阅读部分中提出:能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读教学可以培养学生语感,增强学生理解能力,提高学生的口头表达水平,从而促进语文教学的有效实施。

  • 出版日期2018