摘要

目前大学生参与发明和申请专利的人数比例不多,大学生的创造能力得不到充分发挥,对专利的知识也不熟悉,根据近几年指导大学生参与发明创造和申请专利活动的经历,从培养大学生的发明创造能力、保护知识产权和大学生的切身利益、加强专利知识教育、发明创造的主观因素与客观因素、大学生发明专利与就业和创业之间的关系等几个方面进行了分析、论述和总结。