摘要

教学情境是一种新颖的教学方法,可以有效激发学生的学习兴趣,对学生的记忆和理解知识具有积极作用。本文探究了情境教学法在初中历史教学中的创设及应用,期望可以促进学生进步。

  • 出版日期2020
  • 单位内蒙古赤峰