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情境教学法在初中历史教学中的创设及应用
作者:于敏
来源:
知识窗(教师版)
, 2020, (09): 107.
情境教学法
初中历史
课堂教学
摘要
教学情境是一种新颖的教学方法,可以有效激发学生的学习兴趣,对学生的记忆和理解知识具有积极作用。本文探究了情境教学法在初中历史教学中的创设及应用,期望可以促进学生进步。
出版日期
2020
单位
内蒙古赤峰
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