随着经济、社会的不断发展,技校的教育教学工作必须朝着更具实效性的方向发展,与时俱进、开拓创新成为技校学科教学的重要任务,在日益深化的课堂教学改革中,提高学生素养的教学策略有效地实施和推行着,从而取得显著的成效。技校数学教师,作为教学改革的开拓者和实践者,在课堂教学中,潜心研究提高学生数学素养的教学策略,统筹兼顾各种教学方式,正确地挑选与学生数学成绩相协调的教学模式,促使学生数学基础知识的巩固以及数学素养的全面提升。
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