优化古诗教学 放飞学生思想——以刘禹锡《望洞庭》的教学为例

作者：颜色艳

来源：小学教学参考, 2018, (16): 73.

• 古诗教学
• 优化教法
• 学生思想

古诗的语言表达往往言近而旨远,景近而情深。鉴于小学生理解能力不高的原因,教师应积极实践新的教学方法:图文并茂,引领学生直观把握;借助联想,让学生理解内容;配乐朗诵,深化学生的情感。

• 出版日期2018