我国高校大学生预防艾滋病健康教育内容及模式探讨

作者:贺素磊; 韩玲; 汪宗芳; 李一明
来源:中国健康教育, 2013, (11): 1021-1023+1050.
DOI:10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2013.11.006

摘要

<正>相关研究[1]表明,青少年在生理、心理、行为和社会等各个维度的诸多特点,均为感染艾滋病的危险因素,而青少年的艾滋病健康教育是实现遏制艾滋病流行目标的重要措施之一,学校健康教育可提高青少年对艾滋病相关知识的知晓率[2-3]。艾滋病的流行与行为、社会环境等因素密切相关,因此,在我国艾滋病由高危人群向一般人群蔓延的关键时刻,加强人群的健康教育,提高人们尤其是青少年的艾滋病防治知识水平,是预防艾滋病最有效的措施。

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