开展跨学科通识技能训练 提升本科生创新创业能力

作者：李晨光; 廖明; 张永亮; 叶晖有

来源：实验技术与管理, 2018, 35(11): 13-37.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2018.11.004

• 通识技能
• 创新创业能力
• 跨学科训练
• 训练机制

为适应国家和社会发展的需要,探索开设创新创业教育课程,提出在本科生中开展跨学科通识技能训练。目前,已经创建了跨学科通识技能训练平台,构建了跨学科通识技能训练课程体系,建立了跨学科通识技能训练机制,有效提升了本科生的创新创业能力,为我国高校创新创业教育工作提供一种参考和借鉴。

• 出版日期2018
• 单位华南农业大学