摘要

创新能力培养是高等教育面临的一个迫切需要解决的难题,物流类本科专业作为一门新兴交叉学科对大学生创新能力培养有着更加特殊的要求。在分析物流类本科专业发展以及大学生创新能力培养现状的基础上,采用问卷调查的方式取得一手资料,然后运用数理统计的相关知识,统计分析出10个影响物流类本科专业大学生创新能力培养的主要因素,进一步运用主成分分析法回归和归纳出三个影响创新能力培养的主成分因素,进而有针对性地提出高等学校物流类本科专业大学生创新能力培养的具体措施与途径。

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