摘要

选取苏州市职业大学2008级体育(3 2)班30名青少年运动员作为研究对象,通过拓展训练对研究对象的心理健康、社会适应能力、特质应对和信任等若干心理指标的研究,全面认识拓展训练的价值,提高青少年运动员的心理健康水平和竞技水平.

  • 出版日期2011
  • 单位苏州市职业大学

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