针对青少年儿童身心特点及农村小学在场地、器械等方面比较缺乏的状况下,如何能更好地对正处在身体发育时期的小学生打好健壮体格、培养对体育运动的良好兴趣,成为现如今农村小学体育教育的努力方向。而民间体育游戏的趣味性、安全性、简便性等特点非常符合这个年龄段孩子的身心发展特点,尤其在不受器材场地约束的条件下对培养孩子们的兴趣、社会适应能力方面有着积极的作用。
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