议题式教学是以议题为纽带、以情境为载体、以活动为路径、以学科知识为中心培育学生学科核心素养，达到立德树人教育目标的一种新型教学方式。为适应时代发展的需要,针对当前初中道德与法治课存在的一些问题，就必须探索新的教学模式。而议题式教学的课程理念与新课改的理念不谋而合，因此在初中道德与法治课中运用议题式教学能够达到立德树人的教育目标。
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