巧用诗词提升学生数学核心素养

作者：张金生

来源：江西教育, 2018, (29): 60-61.

<正>在数学教学活动中巧用诗词是打造高效课堂的积极尝试,可以开阔学生视野,激发学生学习数学的兴趣,加深学生对数学知识和数学活动本质的理解,展示数学的人文情怀和数学文化的意义,体现数学的育人功能。在数学教学活动中经常巧用诗词,不但能活跃课堂气氛,而且能提高课堂教学效率,使学生在美的享受中思维得到启迪,可使数学文化潜移默化地影响学生,提升学生的数学核心素养。11.数学教学中巧用诗词的必要性数学教学中巧用诗词的必要性。基础教育

• 出版日期2018
• 单位江西省南昌市