<正>课堂教学评价是指对教师课堂教学的行为及效果进行的价值判断,具有导向功能。笔者以为课堂观察评价有“五个”看点:一、看得见学从“学”字的起源来看,古字“學”里就有一些关于学习的线索。上半部分中间两个×表示交往的意思,上面的一个×表示与文化、遗产的交往,下面的一个×表示学生之间的交往。那包着×的两侧,形状为老师的手,意味着老师千方百计地向学生的交往伸出双手。
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