<正>《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出,省级教育部门制定地方课程和校本课程开发与实施指南,并建立审议评估和质量监测制度。县级教育部门要加强校本课程的监管,构建学校共享机制。学校要提高校本课程质量,校本课程原则上不编写校本教材。严禁用地方课程、校本课程取代国家课程,严禁使用未经审定的教材。义务教育不得引进境外课程、使用境外教材。当下,很多学校都在探索优质的校本课程之路,并将校本课程作为教育改革的良方。
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