目前,高职院校学生教育、管理和服务工作管理制度不少,但不能很好的系统运用;教育、管理和服务的方法和途径不少,类别很多,但没有实施科学分类,显得凌乱。因此,工作中出现了效率不高,成效不佳。本文分析了目前高职院校学生管理工作的现状及存在的问题,对高职院校学生工作进行分类,实施项目化管理,提高学生工作水平。
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