托马斯·J.萨乔万尼的道德领导理论批判了传统学校管理模式中的诸多现象,提出校长"学校共同体规范""专业理想"等素质对学校发展的重要作用,对当前海南省中小学校长队伍建设具有重要的借鉴意义。从托马斯·J.萨乔万尼道德领导理论的视角切入,分析海南省中小学校长的管理理念中存在的一些欠缺,从而重视道德领导的重要作用,使校长成为"领导者的领导者",形成学校发展"共同体",促进学校特色发展。
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