高校思想政治理论课对大学生的思想教育起重要作用,但是在教学中发现一些教学方法并不太理想,但是问题教学法在进行思想政治教育中具有优势。为此本文探讨问题教学法在思想政治理论教学中如何进行问题情景的设计和教学过程的控制,实现教学效果的达成。
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