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摘要
当今世界的科技发展,已经不再是各个学科领域孤立的自主研究和进步了,传统学科之间开始不断地交叉和渗透,在某些方面甚至开始相互融合与影响,呈现出高度的系统化、整体化趋势。聚焦"多学科交叉融合"与"复合型工程人才培养"问题,从国外视角、国内视角出发,依托国家大政方针和学校电子信息类特色,探讨多学科交叉融合的理论基础和内涵表征,从课程体系、校内平台、校外平台等途径,尝试建构面向多学科交叉融合的工科院校复合型工程人才培养机制,为深化中国大学本科教育改革提供理论依据和实践指导。
- 出版日期2019
- 单位桂林电子科技大学; 自动化学院
