本文采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对高校网球课程进行实践研究。结合网球运动规律、学生特点及现有场地器材,对实验组使用快易网球教学法进行教学,对照组使用传统网球教学法进行教学。结果表明,在1个学期的学习后,实验组的技术水平、比赛能力、学习兴趣、身体素质都比对照组偏高。
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