本文针对目前青少年铜管乐教学授课中吹奏姿势、号嘴位置、呼吸方法及发音等方面存在的问题,提出保持正确的吹奏姿势、牢记号嘴的位置、明确正确口型的概念、运用正确的呼吸方法、掌握正确准确的发音方法等对策,为青少年的铜管乐教学提供参考。
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