CBL联合构建知识结构导图法在医学免疫学教学中的应用

作者：鞠宝玲; 聂影; 朱伟; 宋宝辉; 张红军^*

来源：牡丹江医学院学报, 2021, 42(05): 173-174.

DOI：10.13799/j.cnki.mdjyxyxb.2021.05.049

• 免疫学
• 教学方法
• 知识结构导图
• CBL

为了提高教学质量,培养高素质的医学人才,在医学免疫学课程教学中,开展以案例教学(Case-Based Learning, CBL)联合构建知识结构导图的教学方法,结果表明,两种教学法优势叠加,不仅激发了学生学习热情和兴趣,提升基础知识水平,同时也促进了综合素质的提高,取得了良好的教学效果。

• 出版日期2021
• 单位牡丹江医学院