欲善其事,先利其器——思维导图在初中文言文教学中的运用初探

摘要

思维导图,又称之为心智导图,是呈现发散性思维的有效图形的思维工具。它简单却又有效,能充分利用阅读、记忆、思维的规律,帮助人们开启大脑的无限潜能,尤其是在教学活动中的应用,效果极佳。思维导图的直观性将学生倍感索然无味的文言文转化为图像形态,激发了学生学习文言文的兴趣,给文言文教学注入了一股活水,真正的让学生成为了课堂的主人。

关键词