本文从罗尔斯正义观的平等原则和差异原则出发,分析我国高等教育公平在教育起点机会公平、教育过程机会公平、教育结果机会公平上存在的问题,最后提出了改革基础教育、加大对民办高校资金投入、合理配置教育资源以及完善高等教育补偿制度等四大对策。
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