音乐作为一门艺术类学科,对学生的全面发展起着十分重要的作用,学生可以通过音乐的学习提高自己的欣赏水平和审美情趣。随着新课程改革的进行,流行音乐作为一种人们追捧的主流音乐类型,逐渐开始被音乐教师引入初中音乐教学当中,这样不仅可以提高学生的学习兴趣,还能提高音乐课堂的教学效果。主要对流行音乐引入初中音乐教学进行了分析,并提出了一些引入的手段。
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