小学数学教学过程中,教师往往采用传统的教学方式,给学生直接进行知识的灌输,因此学生容易产生厌倦的心理,教师应该在教学过程中进行教学方式的创新,采用数学课堂小组合作学习的教学方式进行教学,从而提高小学数学学习效率。本文通过对小学数学课堂小组合作探究学习的优化模式进行探讨,提出了几点建议。
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