思政元素融入专业课堂的路径探索研究——以兰州石化职业技术学院为例

作者：米娜; 韩露

来源：兰州石化职业技术学院学报, 2020, 20(01): 52-54.

• 思政元素
• 专业课堂
• 路径
• 探索

在新时代背景下,如何利用思政课堂对大学生价值观塑造、职业发展规划、社会适应能力产生积极影响;如何利用思政课培养学生的家国情怀、文化自信、职业操守和创新思维。以"课堂思政三分钟"为抓手,充分挖掘各门专业课程所蕴藏的思想政治元素,将做人做事道理、社会主义核心价值观、实现民族伟大复兴的理想和责任渗透到专业课程教学实践中。经过一年的实践,"思政三分钟"成了学生喜欢的课前"课"。

• 出版日期2020
• 单位兰州石化职业技术学院