《精细化学品化学》教学改革与实践探索

作者:汪晓芹; 熊善新; 陈创前; 贺诗华; 侯春友; 赵顺省; 褚佳
来源:山东化工, 2014, (07): 173-174.
DOI:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2014.07.071

摘要

本文归纳总结了在《精细化学品化学》教学改革与实践中采用的方法,主要从调整教学内容、结合多种教学模式、结合理论与实践及建立全面考核机制四方面进行了详细阐述。教学改革后,学生的兴趣、探索意识、创新和动手能力等明显增强,同步实现了对学生的专业教育和素质教育。

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