摘要

文章从应用型本科的人才培养目标入手,探讨了旅游市场营销学通常采用的讲授式教学法的优势与不足。在此基础上提出,在实际的教学过程中,应综合运用讲授式教学法、互动式教学法、案例式教学法和基于问题的教学法(PBL教学法),以提升教学效果。