随着素质教育的深入改革,教师在语文课堂教学中要注重培养学生的自主学习能力,并制定出学生在课堂中自主学习的计划,让学生在和谐的氛围中进行自主学习,随着学生思维能力的逐渐加强,从而培养学生的语文综合能力。本文主要分析了中学语文自主课堂的构建策略,期望经过此研究为未来的有关研究提供参考。
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