"慕课"又称为大型开放式网络课程(MOOC),是当前迅速发展的一种新的教育、学习模式。本文针对传统教学模式下《分析化学》教学中存在的弊端与问题,探讨了"慕课"在《分析化学》教学中的应用及其对当前教育工作者的启示。认为将"慕课"理念应用于《分析化学》的理论和实验教学,让更多的人享受低成本、高质量的教育资源,对高校教学改革具有积极的指导意义。
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