复习课是相对于新授课而言的一种课型,对学生系统掌握知识和发展思维能力极为重要,还对教师弥补教学中的缺欠及提高教学质量起着关键作用。要想真正上好复习课并非轻而易举的事,若不认真安排将无法达到预期效果。在初中数学教学中,教师需科学优化教学策略,让复习课更高效,帮助学生巩固已学知识,让他们查漏补缺、夯实数学基础。
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