慕课的未来:学生、教师与学校

作者:曹辉; 皇甫振娟
来源:改革与开放, 2017, (17): 148-150.
DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.017.067

摘要

"慕课"作为一种全新的教育模式,是建立在后信息时代上的一种教育模式。慕课的快速发展推动着教育的发展,它主要通过网络载体和信息技术使学校课程、教学内容、学习进程、学习体验等被完整的在线实现。随着"慕课热"的出现,学生、教师、学校三者也出现了新的变化:学生学习的主动性及选择性得到发展,教师的定位和授课方式发生改变,学校的教育生态系统也随之变化,同时日趋服务化的教学管理也使教学质量得到显著提高。

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