开展生物安全教育 培养学生社会责任素养

作者：杜恺翔; 申屠军

来源：中学生物学, 2021, 37(03): 71-72.

• 情境创设法
• 生物安全教育
• 社会责任

充分挖掘浙科版高中生物必修3教材中的生物安全教育内容,对利用生物安全教育培养学生社会责任核心素养进行可行性分析,以期探索情境创设法进行安全教育培养社会责任的思路及模式。

• 出版日期2021