摘要

<正>PBL教学法的全称是"Problem Based Learning",即以问题为基础的学习方法,是1969年由美国神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创~([1])。相对于传统教学方法,PBL教学法在现代教育改革和发展中是一种创新。传统的教学方法主要依靠教师的讲解,学生被动地学习和接受,因此学生不能有效地利用现有学习资源来充分地发挥自主学习能力,难以培养学生发现、提出、解决问题的能力。而PBL的基本特点则是以教师为引导,以学生为中心~([2]),倡导通过学生的自学、研究、讨论和合作来学习新知识,注重塑造学生的独立自主性,旨在培养学生的主观能动性,以使其具备在今后的学习和工...