摘要

<正>小学数学的学习与信息技术越来越密切相关,如何将信息技术与小学数学教学进行深度融合已经成为小学教师关注的重要问题。信息技术与教学融合,可以将某些抽象的公式或者图形以生动的方式展示给学生,以提高学生知识理解能力和教师课堂教学水平,提高学生学习效率。在信息时代,学校的教育模式随着科技的发展也发生了深刻变化。目前,学生的学习方式不仅仅是教师口头上的讲述或者是几何上平面图形的理解,信息技术

  • 出版日期2019