摘要

药理学教学是一门综合性和实践性很强的科学与艺术。年青的教学工作者应该扬长避短,灵活采用多种教学模式,提高学生的学习积极性,提高教学质量。本文针对年青教学工作者的特点,对其教学过程中应采用的适宜的教学模式进行阐述和探讨。