摘要

本文分析影响高职院校青年教师教学能力提升的主客观因素,提出欠发达地区高职院校青年教师教学能力的提升策略:强化基本备课方案,重视共同进步;重视个人能力的开发,以问题为导向提高教学能力;有效协调教学和科研,建立基本教学体系;制定完整的培训计划,完善岗前培训体系;制定高效的考评管理制度,激发青年教师的精神追求和职业追求。