泌尿外科教学要培养实习学生的创新能力,需大力营造思维氛围并提高实习学生的参与意识;需采用多途径培养实习学生的想象力;需积极训练实习学生的发散思维和聚合思维。本文拟从这几方面展开论述,以期在泌尿外科的教学活动中,对如何培养学生创新思维能力提供一定参考。
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