作为医学院第一学期开设的主修课程人体解剖学,这门课程的教学效果会极大地影响医学生对学医的态度,因此需要老师在教授教材的同时,着重培养学生良好的学习态度和高效的学习方法,帮助学生在接下来的58年时间里胜任一个医学生的角色,避免他们对学医产生抵触和逆反心理。