笔者研究近五年的苏州中考语文试卷,发现古诗词鉴赏发生了以下变化:由不考到考,由考课内到考课外。笔者以《峨眉山月歌》为例说明改变传统古典诗词教学模式的必要性。笔者选取《峨眉山月歌》一课为例,力求寻找古典诗词教学的出路:致力于真实阅读能力的培养。
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