慕课近年来获得了爆发式增长,但同时也暴露出诸多问题,并且有一些新的课程形式对其提出了挑战。本文首先探讨了慕课存在的缺陷,进而介绍道课——一种新的课程形式的含义和特点,并且分析了道课的实践和实例,最后探讨了道课对完善慕课实践的启示。
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