摘要

<正>针对大学生刚进入大学不适性问题,通过两个典型案例的分析,探讨高校辅导员作为一线的学生工作者,如何帮助大一新生尽快完成从高中到大学的过渡,以及更好的融入大学的学习和生活,促进身心健康发展。这一问题是否能得到有效解决,不仅是对辅导员队伍综合素质重大的考验,也是高校管理体质改革的关键。