摘要

《电视教材编导与制作》是一门理论与实践相结合的课程,课程内容应与科学技术的发展保持同步。对高校教育技术学专业"电视教材编导与制作"课程从教材到课程设置存在的问题进行了分析,并针对各问题提出了相应的改进策略。

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