摘要

目的:研究分析南京中医药大学学生学习、掌握和应用传统技能的现状,了解学生对中医技能的认识、运用技能的信念以及运用技能养生保健的行为。方法:采用自设问卷对南京中医药大学的400名学生进行调查分析。结果:对中医技能比较了解的占75.6%,完全不了解的占4.6%,听说过却不会运用的占19.8%;中医技能的总体运用情况不够普及,选择经常运用(≥4次/月)、定期运用(每周一两次以上)仅分别占6.1%、2.1%;被调查的7项中医技能中,排在前3位的是艾灸、刮痧、穴位按摩,而运用耳埋、针法、拔罐、热熨的很少;被调查者普遍认为中医技能发展前景较好,并表示今后会继续或尝试使用。结论:中医技能的传统实践和理论体系...