本文从理论和实践相交叉的角度,以系统论为方法对设计创新与"产"——产品生产、"学"——设计教学、"研"——设计学研究的内在关系和相互作用进行了讨论,并结合相关案例对目前"产"、"学"、"研"一体化在推进和发展过程中存在的问题进行现实性的思考。
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