摘要

电动力学作为现代物理课程重要一部分,是顺应社会发展需要、致力于培养高素养全面性人才而设立的物理学课程。随着社会的发展,对于人才的要求更为特色化,因此现代电动力学教学也应当顺应时代潮流的变化而不断的进行更迭优化。本文就当下电动力学课程教学现状进行分析,并提出了课程创新优化以及改革设想。