情境教学模式研究

作者：陈英兰

来源：小学科学(教师版), 2018, (08): 87.

<正>随着教育体制的不断改革,对小学的英语教学提出了更高的要求,不仅要求学生掌握基础的英语理论知识,而且还应有效地进行情境教学,进而为学生的学习营造一个较为轻松的学习氛围,从而不断地激发学生的学习兴趣。因此,我们就应不断地在小学英语教学过程中,采用情境教学模式,这样才能不断地提高小学英语课堂教学质量,以此来有效地提高学生的英语学习能力。本文

• 出版日期2018