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摘要
随着当代社会的快速发展,人类社会已进入了知识经济时代。要想在激烈竞争的信息社会中获得生存和发展,就需要我们不断充实、更新未来发展所必需的知识、技能,提升自主学习的能力,养成"终身学习"的习惯。高中数学是严谨缜密的学科,激发学生的求知欲和探索欲对于高中数学的学习起到了很大的作用。因此,本文以所在学校为例,介绍"一体两翼五环相链"生态课堂的意义及其操作流程,选择高中数学教学为切入点,把学生自主学习能力的培养作为研究着眼点,结合实际教学案例进行分析,希望为以后的自主学习教学实践提供一些借鉴。
- 出版日期2018
